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特色發展子計畫《當我們同在一起:和樂融融的日常——大手牽小手之自我倡議及社區服務共融計畫》113年成果分享

「教育部補助師資培育之大學辦理精進師資素質及特色發展計畫」之特色發展子計畫《當我們同在一起:和樂融融的日常——大手牽小手之自我倡議及社區服務共融計畫》

由特教系與新北市莒光國小師生共同合作推動,

透過溝通戲劇課程的設計與實施,陪伴特殊需求學生從劇本創作、歌詞共寫到肢體訓練,逐步走向舞台,展現潛能與自信。

在莒光國小特教老師鄧兆軒等人與專業戲劇指導翁岱琴老師引導下,孩子們不僅提升了語言表達與人際互動的能力,

更在演出歷程中獲得成就感,讓師長、家長與同儕都看見他們獨一無二的光芒。

本成果影片紀錄了學生成長的軌跡與共融教育的實踐歷程,誠摯邀請各界師長一同觀賞

https://youtu.be/H6OFJgsT4Qc?si=Pe9PyzSHd8eCKEx5

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