說明：

一、依據教育部114年12月23日臺教師(二)字第1140131919號函辦理

二、計畫說明：為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。

三、學科知能評量電子簡章訂於115年1月1日（星期四）中午12時起公告於教師專業能力測驗中心網站（https://tl-assessment.edu.tw/），評量期程及報名資格簡要說明如下：

(一) 115年度計辦理3梯次評量：

1. 第一梯次受理網路報名期間自115年1月6日（星期二）上午8時30分至1月15日（星期四）下午5時止；評量日期為115年3月7日至15日。
2. 第二梯次受理網路報名期間自115年4月28日（星期二）上午8時30分至5月7日（星期四）下午5時止；評量日期為115年6月6日至7日。
3. 第三梯次受理網路報名期間自115年9月9日（星期三）上午8時30分至9月18日（星期五）下午5時止；評量日期為115年11月14日至22日。

(二) 報考資格分為下列六類：

1. 第一類：已取得國民小學（含特殊教育國民小學階段）教師證書者，且為公私立國民小學編制內專任教師。
2. 第二類：為符合學科知能相關培育條件之國民小學（含特殊教育國民小學階段）師資類科公費生。
3. 第三類：已取得國民小學（含特殊教育國民小學階段）教師證書之儲備教師。
4. 第四類：

1. 已取得國民小學（含特殊教育國民小學階段）師資類科修畢師資職前教育證明書或證明，且完成教育實習，但尚未取得國民小學（含特殊教育國民小學階段）教師證書者 (舊制)。
2. 已取得國民小學（含特殊教育國民小學階段）師資類科修畢師資職前教育證明書或證明，且通過國民小學（含特殊教育國民小學階段）師資類科教師資格考試，但尚未取得國民小學（含特殊教育國民小學階段）教師證書者(新制)。

5. 第五類：

1. 尚未取得國民小學（含特殊教育國民小學階段）師資類科修畢師資職前教育證明書或證明之教育實習學生(舊制)。
2. 已取得國民小學（含特殊教育國民小學階段）師資類科修畢師資職前教育證明書或證明者(新制)。

6. 第六類：刻正修習國民小學（含特殊教育國民小學階段）教師師資職前教育課程之在學師資生、學士後教育學分班之在學生。

(三) 115年本評量簡章修正項目摘錄重點請詳閱簡章。

(四) 旨揭評量為電腦化適性測驗，囿於試場座位限制，如報名人數超出名額，除報考資格第一類及第二類之錄取順位位階相同，皆為最優先錄取外，其餘依第三類至第六類之順位序錄取。

(五) 115年度本評量不收取報名費用。

(六) 本評量結果將提供各直轄市政府教育局、縣（市）政府及轄屬國民小學辦理教師甄選時參採使用，請轉知相關人員踴躍報考，並請於網站公告相關訊息。